英语六级阅读改革(网上学英语骗局)

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追求知识是我们的权利,很多小伙伴们都过了英语四级,下一个目标自然是英语六级,学历越高,知识越多,自身的价值会越高,以后就业的时候自然更容易被录用,接下来小编告诉你英语六级阅读改革

英语六级阅读改革(网上学英语骗局)

英语六级阅读改革:

一、原快速阅读部分的变化

按照新说明的描述,原快速阅读部分变为了长篇阅读。这个部分中,文章的长度和难度并没有变化,只是题型考法发生了变化:由原来的7道单选、3道填空,变为了10道信息匹配题,每个题仍占1%分值。官方定义:篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。尽管文章长度和难度不变,但新的考法对我们的阅读和解题还是提出了新的要求。

在新的长篇阅读样题中,文章后的10个句子并非依次按照先后顺序对应文章段落(即第1句可能对应文章很靠后的段落,而第8句可能对应的却是文章很靠前的段落)。因此我们以前做快速阅读的那种题文同步、看一题做一题的方法不再可行。对于文后的10个句子,必须仔细阅读,并明确标出句中易于查找的细节,如数字、大写、核心名词、态度词汇等。文章则需要在短时间内完成通读,因此必须有较强的结构阅读和细节串联能力。每个段落的首句、末句、段中转折处、段落重要观点句是阅读重点;一边阅读,要一边注意与之前看过的各题目的信息对应。

样题中,文后的每个句子虽均能与原文段落中的具体句子对应,但大都在原文用语上进行了同义替换或改写,而并非照抄原文用词。这给信息的匹配也带来了一定难度。不过,替换和改写的模式与一般选择题中正确答案的替换、改写方式一致。替换、改写一般也只发生在语言层面,不涉及逻辑和推理。这与四六级选择题正确答案的特征也还是一致的。

新的长篇阅读与之后的一篇选词填空和两篇传统阅读一共给了40分钟时间,长篇阅读这个部分可能需耗时1015分钟。怎么找一个好的163yingyu英.语com培训机构呢 163yingyu.com 黄马褂外教网,专注少儿英语。新的长篇阅读对定位查找能力和文章速读能力提出了更高的要求。不过,这两类能力在之前的快速阅读中本就已经是考察的重心,新考法也并没有提出全新的能力要求。我们需要做的,是对已有的快速阅读文章类型更加熟练、文章阅读技巧的训练要更加扎实、题目定位要做得更加犀利。

二、六级原简答题部分的变化

在新的六级样题中,原深度阅读Section A部分的简答题换成了与四级该部分同样的选词填空(四级的这个部分没有变化)。这个部分的考法与四级保持一致,文章挖10空、文后给15词,从中选择最合适的填入,每空占0.5%分值。这个部分考察的,一是对词汇的认知;二是对词性的熟悉、以及对句子成分的判断;三是对上下文的简单理解和预判。做题前,要先将文后的15个词的词义以及词性都标注清楚。做题时,每个空先判断所需要的词性、并到文后相应词性的词中去挑选符合句意的选项。

三、传统阅读部分

新的四六级样题中,原深度阅读Section B部分的传统阅读无论是文章长度、难度还是题目的分值、考法等,均没有发生变化。

新四六级的题型设置中,变化最大的就是长篇阅读(原快速阅读)部分。题目难度总体上略高,但并未有全新的要求出现。事实上,一些传统的阅读技巧与能力依旧是考察的核心。阅读的训练是长期的过程,现在的考法越发需要我们沉下心来仔细训练、认真准备。不过,阅读始终是中国考生最有积累、也是最擅突破的项目,相信大家通过系统的准备和不懈的努力,定能以不变应万变。

英语六级改革后怎样复习:

写作(writing 30minutes)

要注意的是:单词数要控制在150到200之间。其次,审题要仔细,有时候审题的偏差会导致你的整体失分,即使你写的很好。接下来就说说怎么准备作文。

令人唏嘘的是,网上有铺天盖地的四六级作文模板,事实上,作为一个英语稍微有水平的人去看这些作文,并不见得又多出彩,甚至,有的出现了低级错误。因此,真正应该准备的,是提高自己的能力,背模板可能会适得其反。那么,应该怎样提高自己的能力呢?

1.注意语法的规范性

语法可以说是写作的一大基础,换做是我们写中文作文,我们也不能出现病句。我们可能觉得我们语文也没有怎么学语法,为什么却没怎么犯错误呢?那是因为我们每天用,已经形成了语感。同样,英语也有语感,语感好了,基本上就不会犯语法错误,提升语感,需要我们经常接触英语,这里,建议大家拿一本英语名著来读读,每天一点,自然就会提升了。总之,阅读是关键,你会在这个过程中自然规范自己的语法。

2.注意词汇的多样性

如果在语法层面上大家都不出错了,那么你应该怎样提升自己作文的分数呢?词汇是一个很关键的因素,评卷老师喜欢看新词,看高级词,这会加分不少。比如many这个词,你可以通过变换来博取眼球,比如换成innumerable,a multitude of等,这就需要大家努力的去背单词,积累短语了,这没有捷径可言。

3.注意结构的条理性

很多同学经常犯这样的一个错误,一篇文章不分段,其实这是大错特错的。我们需要将文章条理化,这样评卷老师也会改的轻松一点,分数自然就高一点。同时,分段还有一个好处,那就是让我们的思绪不出现混乱,快速高效的产出一篇作文。建议像6级的作文分3段就好,段段重点突出,观点鲜明即可。

听力(Listening Comprehension 30 minutes)

听力是六级英语拉开差距一个一个关键因素。事实上,改革之后的英语并没有太多的亮点,难度其实相当。改革的点在于听写全部变为了单词短语,这就需要我们的单词拼写能力,所以平时背单词的时候应该更加的谨慎,追求准确性。

另外,对于对话理解,语段理解那些题目,不能掉以轻心,准备是必须的。

建议大家找往年的真题,可以在网上找,也可以自己去买,每天做一套,把全部题目都听一遍,渐渐提高自己的听力。而我们都知道,兴趣是最好的老师,如果你本身没什么兴趣,效果并不一定会好,这时候你可以选择去找一些听力材料,脱离字幕听。因为欧美外教都是来自以英语为母语的国家,www.naibite.c/o/m因为我们上一代学的英语,发音上基本都是中式发音,并不标准。或者带上耳机,把一段听力材料不断重复的放,然后默写,一遍一遍,直到把原文默写下来。效果在你默写10篇之后你就知道了,这是最快提升听力的方法了。当然了,这种方法或许很花时间,所以你要自己斟酌一下了。

阅读(Reading Comprehension 40 minutes)

阅读所占的分值很高,也是英语六级考试的重头部分,所谓成也阅读,败也阅读。

这次的改革中,快速阅读被取消了,取而代之的是长篇阅读理解,题型和我们以前做过的信息匹配相当,篇章长度和难度不变。一个篇章有A到O的15个片段,篇章后附有10个句子,相当于10个题目,每个题目有一个答案,答案便是A到O之间选。值得一提的是,有的段落可能不止对应一个题目,举个例子,也就是说,第一题可能选A,第二题也可能选A。这是我们要注意的点。

其它的阅读题和我们平时接触的大同小异了,该怎么复习想必大家也有自己的方法,但是万变不离其宗,那就是要量,平时的阅读量要上来,这样速度也就上来了,猜词能力也就上来了,阅读就无忧了,所以,还是要花多点时间做题,可以选择真题来做,一天做一点,从量变到质变。

翻译(Translation 30minutes)

翻译是这次改革的亮点,从之前的单句翻译改成了现在的整段翻译,是给出中文,要求你用英文进行翻译。中文的字数大概在180到200个汉字之间。这道题大家也要认真对待。

英语六级阅读怎么练:

1.确定答题时间

如果你仔细认真地根据上述工具进行了准备。那么应该很清楚这部分的答题要求了。请先回答我一个问题:这部分总共有几道大题?嗯。整份试卷你分配在这部分的时间是多少?嗯。你的回答可能是:20分钟。那么每道大题的时间是5分钟,没错。

2.练习扫读 【根本读不完,一篇勉强结束了,时间也到了,没有时间做题,怎么办?】

告诉你吧,有的题就是读不完的。这些题就不是让你来读完的。换一句话说,即使读完了,也是没有意义的。因此,学习扫读是很有必要的。

3.确定扫读目标【全文读完了,可是完全没有印象,读到题目时已经忘了一大半】

确定目标的方法很简单。那就是直接从文章后面的题目中提取关键词。比如:Why is the king always lucky? 我们就可以知道我们在阅读时要注意,凡是关于国王幸运原因的部分都应该留心。

4.紧急情况的应对措施

并非所有的题目都如 Why is the king always lucky? 这么简单,尤其是问主题思想的,这时我们还要恋战吗?答案是否定的。因此,这时一定要先划上一个,你就有了1/4的机会,这样也比你不填要好。

5.分析出题人的思路【终于到题目了,终于做完了,一看答案,什么?只对了一个?】

这里解释为什么要用带解释的书而非全是A B C D 的书。因为我们选择答案,说到底就是迎合出题人的思路。这个现实是很残酷的,因此,如果要有一个高正确率,最好的办法就是了解出题人是怎么想的,我选择的答案和他的想法哪里不符,和原文哪里不符?同时用马克笔将这些关键部分、错误部分划出。

6.复习

复习的最好办法就是在早读的时候把文章当美文来读,马克笔划出的部分一定要仔细体会,达到流利的程度。

大学英语六级阅读技巧:

做阅读题目之前,一定要认真审题,弄明白这些题目的题型,说明白一些就是知道出这些题的根本目的是考察我们哪方面的能力,六级阅读在本质上是对文章细节考察。大家对于阅读题的普遍认识是有五种题型,细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。

认真找出命题点,它们常常和语言特征相结合。因为在每个阅读中基本上包含450词的信息量,但不是每一句都是出题人热衷的出题热点。因此我们在阅读文章的过程中也要做到详略得当。出题人尤其喜欢针对一些特定的语言特征来设置题目,像特殊的标点符号,转折关系,比较关系,因果关系,引用,举例等。找到这些关键词,思路就清晰了很多吧。

还需要注意的一点是,正确选项与原文定位句转换,正确选项会具体表现出四种特征:一,是原文的完全再现,二,是原文的结构,个别名词或动词进行同义替换;三,是原文的主宾颠倒;四,是原文的句正话反说。 在近几次考试中,原文原词重现成为正确选项的现象呈上升趋势,一定要总结一下规律。

看一题,定位一题。首先大致阅读一边文章,看看文章是注意讲什么内容,现有一个概念,具体做题目的时候,一题一题的做,不要一会儿看到这题容易就先做这个,阅读过程中又把注意力集中到别的题目上去。这样很容易打乱思路。

很多考试其实都是有规律可循的,都做一些模拟的试卷,主要把握一下出题人想要考察你的什么能力,是逻辑推理的能力,还是根据原文判断的能力,明白了出题的用意,答题目的时候就很得心应手了,希望自己的经验能帮助大家。

 

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